A Câmara de Foz recebeu nesta terça-feira (11), a visita técnica dos acadêmicos do curso de Direito da Faculdade Descomplica UniAmérica. Os visitantes aprenderam um pouco sobre a história da Casa de Leis, acompanharam e participaram da Sessão Ordinária e também tiraram dúvidas com os vereadores na tribuna.

A visita dos 21 estudantes tem por intuito trazer aprendizado sobre o processo legislativo, como tramitação e aprovação de leis. “Eles estão estudando os direitos humanos e a formação das leis. Como parte do processo, devem elaborar um parecer sobre um Projeto de Lei. Para isso, os estudantes escolhem um projeto em tramitação e analisam sua viabilidade”, explicou a professora do curso de Direito, Marcia Ramm. “A visita à Câmara permite que vivenciem na prática o sistema e o processo legislativo, consolidando o aprendizado”.

No intervalo da sessão, os acadêmicos tiraram dúvidas sobre os projetos em andamentos da Secretaria Municipal de Tecnologia, Inovação e Modernização Digital, representada pelo secretário Luiz Teixeira, que estava na tribuna.

O acadêmico Jonas de Oliveira perguntou: “Existe hoje um questionamento sobre os moradores de rua, e se existe uma solução inclusive usando inovações digitais que possam ajudá-lo?”. O secretário respondeu: “a automação de tarefas monótonas contribui para que instituições foquem em ações mais estratégicas, como a reintegração de pessoas em situação de rua. Um exemplo é o prontuário eletrônico, que economiza tempo e agiliza processos, substituindo a ajuda do boca a boca pelo meio digital e tornando a assistência mais eficiente”.

A estudante Caroline da Silva fez a seguinte pergunta, “Você acha que a internet vai se tornar um direito para todos os cidadãos do município?” Luiz respondeu: “isso é difícil, pois é um serviço caro de manter, mas nossa ideia é levar Starlinks para escolas, unidades de saúde e algumas praças do município”.

Além de interações com os legisladores, os estudantes conheceram os gabinetes e demais espaços, oportunizando melhor entendimento sobre os trabalhos legislativos.

Fonte: CMFI